บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ
วัน/เดือน/ปี 19 สิงหาคม 2557 ครั้งที่ 1
เวลาเข้าสอน 08.00 น. เวลาเรียน 08.30 น.
เวลาเลิกเรียน 12.20 น.
วันนี้อาจารย์แจกเอกสารแนวการสอน และบรรยายความสำคัญของรายวิชา การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์ และทำข้อตกลงร่วมกันภายในห้อง
-แต่งกายให้ถูกระเบียบ เรียบร้อย
-ไม่เข้าเรียนสาย ต้องเข้าเรียนให้ตรงเวลา
-พูดจาให้สุภาพ อ่อนหวาน
ผลลัพธ์การเรียนรู้หรือวัตถุประสงค์
1.คุณธรรม จริยธรรม
- ความซื่อสัตย์
-ความรับผิดชอบ
-ความมีวินัยในกฎระเบียบ
-ความเสียสละ
-เคารพสิทธิของผู้อื่น
2.ด้านความรู้
-สามารถอธิบายหลักการ ความสำคัญ ทฤษฏีที่เกี่ยวข้องกับทักษะทางวิทยาศาสตร์ได้
-สามารถอธิบายสาระการเรียนรู้และทักษะทางวิทยาศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัยได้
-ออกแบบและเขียนแผนการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
-วิเคราะห์และเลือก สื่อ อุปกรณ์ในการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยตลอดจนการจัดสภาพแวดล้อม (มุมประสบการณ์)ได้อย่างเหมาะสม
3.ด้านทักษะทางปัญญา
-คิดและวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ
-ประยุกต์ความรู้เพื่อนนำไปใช้ในการออกแบบและวางแผนการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยได้อย่างสร้างสร้างสรรค์
-ประเมินปัญหาการจัดประสบการณ์ทางภาษา สำหรับเด็กปฐมวัยและสืบค้นข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้
-สรุปองค์ความรู้จากปัญหาและความต้องการนำไปพัฒนาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์เด็กปฐมวัยได้
4.ด้านทักษะความสามารถระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
-ใช้ภาษาไทยในการสื่อสาร และนำเสนอได้อย่างถูกต้องเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ
-ให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือ และแก้ไขเมื่อพบปัญหา
-แสดงบทบาทผู้นำ และผู้ร่วมทีมทำงานได้อย่างเหมาะสม
- รับผิดชอบในผลงานของตนเองและงานกลุ่ม
5.ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
-มีทักษะการใช้เครื่องมือที่จำเป็นในปัจจุบันเพื่อการศึกษาค้นคว้า และเรียนรู้ประสบการณ์ในการเรียนวิชาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยได้
-สามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพทั้งด้านการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน
-สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสืบค้น การนำเสนออย่างมีประสิทธิภาพ
6.ด้านการจัดการเรียนรู้
-วางแผน ออกแบบ ปฏิบัติการสอน การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนได้อย่างเหมาะสม
-เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง เช่น การศึกษากรณีตัวอย่างจากห้องเรียน การสังเกตการสอนแบบต่างๆ
แผนการจัดการเรียนรู้
- แนวการสอน การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กกปฐมวัย
ชื่อและคำอธิบายบล็อก
- รูปและข้อมูลผู้สอน
- ปฎิทินและนาฬิกา
- เชื่อมโยง บล็อกอาจารย์ผู้สอน หน่วยงาน สนับสนุน แนวการสอน งานวิจัยด้านคณิตศาสตร์ บทความ สื่อ ( เพลง เกม นิทาน แบบฝึกหัด ของเล่น )
3. แนวทางการเขียนอนุทินเพื่อบันทึกหลังเรียน
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
- ปฎิบัติแนวทางตามแนวการสอนที่อาจารย์พูดเพื่อปรับปรุงและแก้ไขต่อไป
- การสร้างบล็อกให้ถูกต้อง มีเนื้อหาสาระครบทุกประการ
ประเมินตนเอง
แต่งกายเรียบร้อย ถูกระเบียบ ช่วยอาจารย์ถือของมาห้องเรียน ฟังอาจารย์บรรยายและบันทึกไว้ในสมุด
ประเมินเพื่อน
เพื่อนทุกคนน่ารัก แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์พูดและสอนได้ดี
สาระเพิ่มเติม
มคอ. มาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษา
